微课其实追答:微课其实就是用几分钟时间讲解一个碎片化的知识点,启惑、解惑并辅助课堂教学的一种网络在线教育形式。要制作优秀的微课:首先,准备素材。微课作用是解惑,讲解教学中难点与易错点,确定内容后搜集素材,写出相应的微教学设计;其次,制作微课。制作微课件的时候注意界面的实用简洁性,推荐使用20-26字号。最后,录制微课生成视频。录制微课的软件有很多,有微讲师(MicroLecturer)—简不失专、camtasiaatudio—功能虽强但不适用于新手。
可以用ppt制作课件的。
这是爱国主义历史教育的生动教材,完成了从电影主题抗击日本侵略者的审判侵略者元凶的飞跃。弘扬爱国主义精神,满足人们鞭挞至今犹存军国主义的气焰。历史的真实反映,还原历史的真相,两岸三地明星和最佳男演员再现十大历史,最让我感动的是精彩的演员出演日本(日本战犯东条英机,板垣征四郎,土肥远贤二,日本松井广濑一郎律师,日本演员出演),值得一游。当然,即将到来的南京,南京拉贝日记应该也不错,充满了希望......
视频剪辑以及配乐:
1至两人(你们中应该有人会premier ae 或者vegas把),配乐的最好会cooledit(audition),后期音频降噪,也是挺重要的。
1至两人(比如到有两人对话会比较需要两台相机,尽量要有三脚架,不然很抖)
一般是感情戏两个人就够了(不过也得具体看你们是要拍什么类型的)
导演以及编剧,审核:
一两个人差不多
这里面可能出彩以及被观众看到的只有演员,但是每个部分都是很重要的,而且不容易的。
没有好的视频剪辑人员以及配乐,那你的微电影就只能是视频片段。调色,电影镜头选取,以及气氛渲染都需要用心。
没有耐心的摄影人,更是直接对观众的视角产生影像,摄影师就是观众的眼睛。(当然器材好一点上传优酷也比较容易摆到首页)
没有细心而负责的导演,整部片的拍摄过程会是一团遭,浪费时间不说,更会影响积极性。审核人员在后期对整部影片提出的意见以及修改提议能使影片更上一层楼。
演员就更不用说了,除却演技,真情是最重要的,真情才能打动观众。
个人见解,并没有这种经历,但是考虑过这问题,楼主如果对所有同学说这些类似的话,他们一定会感动的,也会更有热情做出好作品。加油。
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