作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不能代替课堂的新知识的教学。其关键词:五分钟碎片化启惑解惑二 微课的类型
①讲授型---以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局
限于课堂讲授
②解题型---针对典型例题、习题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程③答疑型---围绕学科疑难问题进行分析与解答
④实验型---针对教学实验进行设计、操作与演示
三 制作微课
(1)准备素材
因微课的作用是启惑、解惑,所以需分析教学中的难点、易错点,确定内容
然后搜集素材,写出相应的微教学设计(讲解提纲)
一个优秀的微课一定是一篇好的微(教学)设计
(2)制作课件
制作课件时需注意界面的简洁性,实用即可。字号用20-26(3) 录制微课生成视频结束语观(理)念是基础---(教学)设计是关键---课件是演示---技术(软件)是辅助我是来看评论的
如题,是影视文学欣赏的上课感想,不是某部电影的读后感,字数不限.300-600字左右,这门课上的就是给你们看电影,比如《窈窕绅士》《爱有来生》可以私聊我~
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