近代史纲要实训要拍什么内容？

近代史纲要实训要拍什么内容拍当时的真实的事情

2019智慧树中国近代史纲要完整单元测试答案

这部分内容主要考察的是中国近代史的知识点：

中国近代史是从1840年6月鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。历经清朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

中国近代史一部充满灾、落后挨打的屈辱史，一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争爆发到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。

中国近代史纲要太平天国运动失败的教训

太平天国农民战争失败的原因和教训

（1）失败原因

A.客观原因：中外反动势力的联合绞杀.

B.主观原因：农民阶级的局限和弱点.具体地说：

①没有指导革命的先进理论涣散.

②没有科学彻底的革命纲领

③没有正确的革命政策方针

（2）教训

太平天国起义及其失败表明：在半殖民地半封建的中国,农民具有伟大的革命潜力；但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任.单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务.

中国近代史纲要论文要怎么写？1.具体写什么？2格式如何3？有什么注意事项？

可以从以下方面着手，摘要，

第一章 绪论

(一) 历史学科加强正确史观教学和研究的重要性

(二) 已有研究成果

(三) 主要研究方法

第二章 我国中学中国近代史内容体系的变革与教学要求

(一) 高中历史教学大纲构建的中国近代史内容体系

1、教学大纲中的“教学内容要点”

2、革命史观的解释体系

(二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系

1、课程标准中的“模块学习要点”

2、现代化史观的解释体系

(三) 现代化史观内容建构的教学要求

1、强调与现代化有关的教学内容

2、关注近代人物与事件的价值判断

3、注重多角度思考问题方法和能力的培养

第三章 中国近代史内容教学中史观运用的问题

(一) 问卷调查

(二) 教学中的主要问题

1、无法摆脱陈旧的史观及对教学的影响——换汤不换药

2、过于激进的做法及其教学影响——从一个极端到另一个极端

3、对史观贴标签式的运用——盲从之下的盲目

(三) 教学问题的原因分析

1、新教材中的旧史观

2、史学界的争论

3、转型时期的思想混乱

中国近代史内容教学中史观运用的方法与策略

(一) 分辨教材观点的价值取向

1、帮助学生理解教材结论所依据的史观

2、引导学生比较不同教材观点所依据的不同史观

(二) 展示多角度解释历史问题的教学方法

1、分析不同史料的角度和立场,增强对历史事件的完整认识

2、展示同一问题相冲突的观点

(三) 关注史观运用的评价方法

1、课堂讨论

2、课外作业

以上就是一些方法，建议去学客行论文查重去查找一些资料，更加全面专业。你好！

OK ，我、可、以、帮、你、搞、定。

仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。