微电影制作试卷(制作微电影的手机软件)
2022-04-30 00:00

编导专业考试一般考什么?

同学你好,编导艺考又称为广播电视编导艺考,是广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作等专业的总称,树艺君总结了几个必考的科目如下:

①故事创作

故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事,必须掌握大量的故事素材,以及多加练习。有三种考试方式:(1)命题创作,如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。(2)关键词写作,如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。(3)故事续写:我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……,续写故事不少于800字。

②影视作品分析

影视作品分析就是让你写评论性的文章,根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种:

(1)默评,比如山东省编导统考和安徽省编导统考,影视作品分析考默评,默评就是给你3-5个电影的名称,让你写1000字左右的评析文章,不让你看电影。

(2)现场看微电影或者纪录片,给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章,或者给你5道题去回答。

③文艺常识

文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识,文艺常识的学习没有捷径,背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等,题型比较丰富,考察的知识点非常广泛,甚至有的省份会考一些超纲题,需要考试花费较大的功夫。

面试的内容主要包括:(1)命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事,要注意三点:处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念;(2)科目回答考官提问,在回答时,可以略思考片刻,想好了再说,但不能拖的时间太长,答题时不要支支吾吾,语焉不详,一定要表达清楚;(3)科目三:自我介绍,要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性;(4)科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)。会提前让考生在一个准备室里准备,然后以分组的形式一起进面试室,五个老师轮流问问题,一般是先自我介绍,然后考官提问,会涉及到很多范围的问题,需要考试在平常准备过程中注意积累。编导艺考形式是面试和笔试两部分,考试阶段是初试、复试、三试,每合格一次,进入下一阶段考试。

面试一般在初试进行,涉及到的考试内容有:

1、自我介绍,1分钟左右,必考;

2、回答考官提问,一般是根据你的介绍提问以及文艺常识,必考;

3、即兴评述/命题讲故事/作品分析/自选朗诵等,根据专业方向、报考院校考试内容各不相同;

4、才艺展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等),部分院校选考,部分院校必考。

复试一般是笔试,涉及到的考试内容有:

1、综合知识,一般是文艺常识;

2、命题写作,故事、散文等体裁写作;

3、影视作品分析,现场观看影片或默评,影片类型有点硬、纪录片、电视节目、广告等等。

3部分院校还会有三试,有笔试也有面试,涉及到的考试内容有:

1、面试,命题编讲故事、小品等;

2、命题写作或影片分析;

3、中国传媒大学会在复试或三试考察高中语文、数学、英语科目。相比及你过艺考这段路的人都知道,在这条路上走下去并不是一件容易的事情呢,尤其是编导专业中的艺考,有关这个编导专业,学习这个专业的都知道这个专业是在艺术专业中是相对来说对文化要求比较高的专业,所以就需要参加比较专业的艺考编导培训去进行时间和专业的平衡了。

那么有很多人都会有这样的一个疑问,就是飙到专业到底艺考的时候考不考小品呢?有关于这个问题会有这么一个说法,学习编导专业的考生在艺考编导培训的时候你的专业老师是会教你有关于这方面的知识,因为在编导专业有很多细分专业,这些细分专业中还是有很多的专业都和影视挂边的专业的,只要是和影视挂边的方向一般来说就会考小品。在编导专业中大多数专业是不用考小品的,但是在参加培训的过程汇总专业老师都会教给你们,所以有的考生就会很迷茫,为什么专业老师要教给她这些东西,这就是原因了。

那艺考编导专业到底都会考些什么呢,编导专业呢一般来说会分为笔试和面试,编导专业的笔试是相对来说复杂一点很难考,因为涉及的内容的面非常的广。所以呢,一般来说编导专业的考生的差距就会在笔试的时候拉开。

还有就是面试了,编导专业的面试相对于播音主持这样的专业来说就会没有那么的难了。但也是非常的严格的呢。在面试中呢一般会有一个自我介绍和才艺展示还有一些其他的项目。这就要看考生的心理素质了编导专业需要考些什么,编导考生需要准备什么,今天艺嗨艺考就为大家讲解一下,电视编导的专业及方向一些情况,希望对大家有所帮助:

一、广播编导专业

初试:①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问

复试:①画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事)

②影视作品评析(看片分析)

二、广播编导专业(电视编导方向)

初试:①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问(高中所学知识)

复试:①面试 a回答考官提问

b命题演讲(根据背景材料提示自己命题演讲)

②笔试 电视节目分析

三、广播编导专业(文艺编导方向)

初试:①自我介绍 ②特长展示 ③回答考官提问

复试:①面试 a根据考官提供的背景资料谈自己的观点(即兴评述)

b回答考官提问

②笔试:电视作品分析

四、戏剧影视文学

初试①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问(文学艺术常识)

③可提交公开发表的文学作品

复试:命题故事写作(根据命题要求写一个1500字左右的故事)

五、文化产业管理

初试:①自我介绍及才能展示(可带本人的各种获奖证书和作品)

②回答考官提问(文化艺术知识,社会现象评述)

复试:看片分析(根据所提供的影象或文字资料,按命题要求完成写作)

六、戏剧影视文学(影视剧译制方向)

初试:①用英语复述指定的英语短文

②用中文朗诵指定的诗文

③回答一些文史常识方面的提问

复试:观摩一部电视或电影译制片,当场写出一篇1500字的评论文章。

七、数字媒体艺术专业(电视节目制作专业)

初试:①面试 形象考察、自我介绍

②回答主考老师提问

复试:①画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事)

②影视作品评析(看片分析)

八、新闻采编及制作专业

初试:①面试 形象考察、自我介绍

②回答主考老师提问

复试:①根据所提供的新闻内容写一篇评论

② 画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事)

九 、电视制片管理专业

初试:①面试 形象考察、自我介绍

②回答主考老师提问(文化艺术常识)

复试:①综合素质及其方案策划

②看片分析(看一部短片,根据要求完成评述)。你好,希望我的解答可以帮助你。广播电视编导考试内容:

(一):笔试,文学艺术基本常识。题型有:填空、简答、问答题;填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”等情况。

(二):电影评论/命题作文。1、放映一部影片,要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查考生综合素养的测试,需要较全面的理解力。考试时,要学会如何看片子,看完影片,一篇影评就应在脑海中形成了。叙事散文、议论文等命题写作。电视广告创意和节目策划

(三):面试,面试也称口试,一般在复试中进行,但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题,目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,考试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。一般分为统考联考和校招单招两个步骤。前者属于省地区的资格认证性质,过线了才有资格作为编导艺术生提档,而且省内多数大学要参考成绩高低录取;后者是针对单独的报考的学校进行的指定考试,通常外省的学校都要进行,通过了拿到合格证就可以根据文化分和艺术分参与综合录取的考量。

至于具体的每场考试,不同的地区、学校都存在大大小小的差别,笔试是必须的,面试在单招中占有相对重要的地位,但也没必要过度倾心。考试内容通常涉及文艺常识、专业知识、编讲故事、影视分析、自我介绍、编导创意、广告策划、节目编排等等项目。

作文:寻找最美的路1000字

成功是短暂的,过程却是永恒的。谁能保证自己每次都成功呢?即使失败了,只要尽力,这段路程同样是值得的。每个人都有自己选择的路,每条路都是崎岖、坎坷的,我们一旦选好了,上路了,便是无法再回头了。

麦哲伦,一个伟大的航海家,他带领着他的船员们组织了一次环球航行,他们最终达到了目标,可他们也因此付出了巨大的代价,原本几百人,在这次航行中多数死去了,只有少数几人回到了故乡,麦哲伦船长也在这个漫长的旅途中结束了自己海航生涯。他们的成功给他们带来了喜悦,还有哀伤。他们这一路上,应该是美好的,领略了各地的风土人情,大家互相帮助。

我现在已是初中生,回首六年的小学生涯,心中很是怀念!在老师和同学的陪伴下,过得很开心,回想起来感觉有些辛酸。然而这六年的时光却是以一纸试卷匆匆了结了……滴水石穿,经过岁月的洗礼,坚固的石头也被小水滴打败了,这个过程固然长久,但如果没有小水滴不懈的努力,也就不会有那晶莹玉润的小凹洞了。

放轻松,只要做好自己的本分,欣赏欣赏沿途风景,那么终点便会倏然而至,做完一件事,我便好好地回忆整件事的过程,享受这个过程。相信所有人达到了自己的目标,或完成了自己的心愿,定会回忆一路上的美好。为什么这么多名人要写自传?因为他们想将自己奋斗的路上,所有的美好分享给读者。

别人看得见你的成功,却看不见你的付出。路上的风景正好,且都是属于自己的,学会去欣赏,发现吧!我对电影有着特殊的感情。近年来,电影与我们越来越近,既有遍布城乡的影院,更有本地电影《80后的独立宣言》、《风和日丽》及微电影等。猴年元月七日在xx电影城首映的慈孝公益电影《寻找董黯》,把电影与我们市民拉得更近。 《寻找董黯》充满慈溪元素,本地演员、本土题材、本地场景、本地制作人,具有题材好、演员好、取景好、摄技高等优点,而“本土化”成为影片《寻找董黯》的最大特色,充分显示了慈溪深厚的文化底蕴和软实力。 “玩穿越”别出心裁。孝子董黯是东汉人氏,距今近2000年,那时的生活场景到今天已很难复制。导演别出心裁地“玩穿越”,让不懂孝心的“富二代”穿越到东汉,做董黯的小伙伴,充满童趣和幽默感,在潜移默化中让少年儿童知孝尽孝。 “海选演员”别具一格。影片《寻找董黯》的演员经海选产生。海选的过程就是教育、扩大影响的过程。天真活泼的小演员们来自我市各小学,得到广大家长、学校的支持。当他们历经拍摄艰辛,在荧幕亮相时,观众们觉得可亲可爱。而小演员们充满童趣的演出,对广大中小学生是一种无形的教育力量。 取景别有洞天。影片景点大多来自慈溪,既有仿古的,也有现代的,具有独特风味,呈现山清水秀、气派繁华的新气象,推介慈溪风土人情,并凸显“慈孝”主题。 在董孝子故事上入史志、下载教材的情况下,影片以主角小小“富二代”的母亲在国外高价拍得古籍才完整知道董黯孝母故事拍摄,不免显得有点牵强。虽过多地注重“穿越”、童趣,冲淡慈孝故事,削弱影片劝人为孝的教育意义。

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